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September 28 選擇選擇
如果有的選擇，你願意作何選擇？
我隨選擇去選擇，選擇面對不須選擇的選擇，選擇面對一個我能夠接受的選擇，讓我選擇而不是選擇選擇了我．．．
說了一堆廢話，原來我還是沒有做出選擇，不過是讓人生在話語之中兜圈子，在言語的欺瞞之中逃避，逃避我也不願面對的現實－－我無力也無能面對選擇，因爲我害怕選擇之後的對錯，害怕未知的結局，害怕．．．我讓我的膽怯擊敗了我，也迴避了我的選擇，我的人生．．．
該是重新負起責任的時候了．．． July 13 辯論反思〈辯論賽內容比辯才更重要〉（正方）
立論前提注意事項： 1. 以對辯論賽的反思立場與心態來立論，而不是為了比賽與輸贏來立論。 2. 辯論賽只是一個反思的空間，多用反問句而不是肯定句，畢竟很多事情都沒有一個「最」肯定的答案。 3. 辯論賽存在的目的是什麼？好好問問自己的良心，自己是重視辯論的過程，還是比賽的結果。 4. 黑體字都是輔助說明，不是正文，非黑體字才是正文。
辯題背後的意涵所在（破題的出發點） 1. 一場辯論賽，只有內容或者辯才是不足夠的，內容與辯才都是一場辯論賽的重要組合因素，都是說服他人的重要「媒介」（不要用「工具」的字眼），缺一不可。
2. 然而現今在辯論界之中卻存在著以下的現象： 甲、辯論賽的內容講稿由老師智囊團準備，導致不少裁判越來越重視辯才而不是內容，因為單凭內容根本看不出辯論員的真正實力，只有辯才才能夠突顯辯論員的真正實力，所以勝負的關鍵往往是在於辯才而不是內容。
乙、可是令人吊詭的是，為了迎合裁判的「口味」，有越來越多的辯論員只重視辯才與技巧的提升，在內容方面根本沒下苦工，往往是內容空乏，了無新意，言之無物，甚至是詭辯一通，只憑藉著辯才技巧就打片天下無敵手。
3. 更加嚴重的還是內容由老師智囊團負責準備，辯論員只需要提升辯才技巧就已經足夠，形成了所謂的辯論軍團。 4. 這些存在於辯論界的現象，不得不令我們對辯論賽要有一種深刻的反思，使人不得不問，辯論賽還具有什麼存在的意義？辯論員的主體性何在？
5. 此時，內容與辯才成為了勝負關鍵的工具，但是這種勝負關鍵，卻不見得是一場具備辯論精神的比賽的最重要目的，真正最重要的是，我們有沒有把比賽的精神目的與題目的深刻意涵帶出來討論，進而帶來新的思想衝擊？ 6. 可謂在辯論界的內容開闊與辯才提升方面，我們都朝向扭曲的方向發展，或許我們是該重新思考內容與辯才在辯論賽中的重要性何在了。
7. 而達到比賽的目的與辯論的精神，是不是一場比賽之中最可貴與最重要的呢？請大家好好反思。 ＰＳ：以上是主辯的開篇立論，帶出題目的深刻內涵與反思，進而點出主題的嚴肅性。雖然跟辯題好像沒有什麼直接關聯，而且浪費很多時間論述，但是我覺得這是一個辯論員需要反思的問題，在沒有關聯之中具有關聯，從側面切入思考角度吧……
切入正題（這裡開始有點亂，請劉寶禮老師修正） 謝謝主席、謝謝……
回歸辯論賽最初的原點目的與精神，我們依舊認為辯論賽內容比辯才更重要。 雖然比賽的最終是要分出勝負結果，但是要如何凸顯比賽的精神，達到比賽的目的？我們無可否認具有辯才機智的辯論賽是一場華麗的語言交鋒，可謂是精采絕倫，為比賽添加火花色彩，但是在這個過程當中，我們如何憑藉辯才來達到比賽的目的與辯論的精神？
辯才或許可以讓內容的重要性與可貴之處發揮到極限，在贏得比賽方面起這關鍵的因素，但是作為勝負關鍵的因素不能因此就視為是「更重要」的指標，因為輸贏只是結果，不是比賽目的。 更何況辯論賽的最可貴與最重要之處，就在於內容上的立論不僅僅是為了說服裁判觀眾而已，而是在內容觀點方面可以具有新穎的視角，或者引入最新的觀念，新想法，進而帶來思想的衝擊，啟發新的思考。而思想的衝擊，啟發新的思考，才是比賽的目的，辯論的精神最重要的一點。
沒有在內容上帶來新的思想衝擊與啟發，辯才也不過是口舌的利器，徒增紛擾。因此辯論賽上的內容不僅僅是要有內容而已，還需要在內容上有新的思考衝擊與啟發，帶領我們進入新天地，不再人云亦云的隨他者的辯才隨波逐流。 ＰＳ：這份反思感言請給劉寶禮老師過目，相信以他的過來人身分，可以給你們更多的建議。 July 08 逢甲墮落城記事台灣生活小結
想一想，該是為在台灣的兩年生活做一個小結的時候了。
當初來台灣不過是一個巧合的際遇，並沒有打算一定要來台灣升學，去那裡都好，因為工作的倦怠與無力的挫折足以讓我心碎，該是出去透一口氣的時候了，那裡都好！
結果逢甲大學有給獎學金，就這樣雙聯學制的來到台灣，至於逢甲大學中文系的特色，當時根本一無所知，來了就對了，所以我來了。
有沒有後悔選擇逢甲？沒吧，因為再這裡我找到了我尋找已久的答案，辯論是否有道？辯論有道，因為我遇到了值得我學習的老師──李師威熊，從他身上我獲得啟示，所以我不後悔來到逢甲大學中文系，雖然它不見的是最棒的，但是生命之中能夠在此地獲得提升，原本就應該知足，好好感激。
而最後我選擇繼續留在逢甲大學年研究所，也是因為李老師，希望能夠好好從他身上挖寶，讓台灣的生活不再只是頹廢的生活，況且我的經歷，已經知道什麼怎樣發問了，不再是沒有「問題」的學生（「學生沒問題問不是真的沒問題，而是根本不知道怎樣問，連問的資格都沒有」，我終於了解當年鄭師成海的話了）。
不再是沒有「問題」的學生，但是生活上卻是越來越多問題，人越來越頹廢了，逢甲這個地區真的是「逢甲墮落城」嗎？逢甲有蠻多可以令人分心的誘惑，這是無可否認的事實，但是問題的最終還是自己的定性問題吧。
我不想墮落但是我選擇了頹廢，無所用心於事務，得過且過，就這樣過了兩年，沒有收穫之中卻有收穫，我想知道我可以頹廢到什麼地步，所以我頹廢，但是沒有墮落。或許可以這樣說，我失去了生命的熱情與活力，不再有值得長期挑戰與奮鬥的事物存在，偶爾的零星衝擊也不過是生活的點綴，擦不出多大的火花。
我不想繼續頹廢，所以這個假期我想回家，去會一會足以令我重燃生命之火的朋友，那些陪我走過一段生命旅程的朋友，那些曾經衝突，曾經激辯，但也曾經互相了解的朋友，他們知道我是誰，感謝他們一路陪我走過。 July 07 畢業了，一切就結束了嗎？畢業了
畢業了，是的，畢業了。
原本應該是值得慶祝的事情，但是卻始終無動於衷，畢業了，算的了什麼？
是的，算的了什麼？
畢業是另外一個事業的開始，或是另外一個學業的開始，算的了什麼？
開心，難過，還是不捨得的情緒，我都錯過了，那個心緒絮飛的驕傲，我的驕傲，一切隨緣，緣來緣往隨流水。。。 May 29 好同學要註冊了...^V^結婚 昨天收到風聲，愛雲這個星期天要註冊了，原本應該沒什麼好驚奇的，畢竟她跟他也跑了很多年了，成家立業也是很自然的事情，只是突然收到這個消息，還是很驚喜，又一位好同學要註冊了，不過我很可惜，我人在台灣。。。 而今年相繼三位同學行華人婚禮結婚了，７月８號、１１月２５號、１２月２３號，然而那段時間都在台灣求學，真的好想回去看看，看看你們穿婚紗的樣子，分享你們的喜悅。 會不會特地回去參加婚禮呢？ 一般而言不可能，但是很多事情真得很難說。。。 May 20 如果不曾流浪流浪
如果不曾流浪 找不回失落的心 舒服的束縛在 已往的遺忘 忘了 忘了……
忘了流浪 自我拼圖的搜尋 尋覓 那個遠方 那麼遠卻那麼近的遠方 曲曲折折的山路總是必經的過程 上上下下之間看那雲消風過 淡了……
淡了狂歌笑語 不再盪漾山林水波的漣漪 流浪就只是流浪的放蕩 蕩一趟鞦韆 歸 一縷 夢織魂 無語問青天歷史
烈炎的藍天 穿透青天的眼 看盡多少人間世 誰知道？ May 09 追憶似水年華＜追憶似水年華＞ 看世紀末向你走來 2000年的那個千禧年前夕，看世紀末向你走來，你心中響起依舊如你的關懷，為心中的小小理想做最大努力，放送晚風中的一絲暖意，為台北的夜空畫出點點星光，開始了你那三年的奇異之旅。 而那時的我卻看著天上星星點點的璀璨，瞬逝的煙火，許下我小小的心願，為將來的路途盤算前進的方向，以為會走上那個理所當然的遠方。 然而在那不同空間的時間裡，命運的齒輪已經轉動，引領我前往，我從未知道的那個遠方…… 野火 猶記得2000年4月的那個迎新營，台上口沫橫飛的講師提起你，依舊是熱血沸騰，一脈豪氣，帶領我進入他那動蕩時代，那個被一場野火燃燒之後而重生的新時代，好奇的隨著他的眼睛，看見你模糊的身影。 你，究竟有什麼魅力，讓他至今無法忘懷，時而激昂，為你高歌？我心中縈繞無窮的遐想遐思，對你是滿懷著好奇，好想見一見你。 只是沒有想到，在看不見的牽引之下，我第一次與你相會，會來得如此突然，就像你當年以為你已經不可能「學而優則仕」了，卻在過眼雲煙之後被三顧茅廬。很多事情，真的不是我們當時所能夠想像得到的…… 百年思索 2000年6月24日的那一天，匆匆忙忙的跟著學長學姊參加了那被金耀基教授戲稱為「新馬還有市場」的〈中國傳統文化與現代社會國際學術研討會〉，累了一天而又匆匆結束之後，還未來得及鬆懈片刻，好好享受一頓，學長學姐就在突然聽聞你的蒞臨消息之下，又匆匆引領我們趕集趕場趕鴨子的趕了好幾個站，怕占不得一個好位子，與你面對面的好位子。 確實該早到的，連國際學術研討會上的明星級教授王德威老師等若干人都匆匆趕來，我又有什麼權力選擇遲到？ 還好，我們早到，因為平日小貓三幾只的演講會，居然也會因為你而掀起明星效應，讓遲來的人苦無座位而吃了個閉門羹，迫不得已的在禮堂之外觀看大螢幕的轉播，聆聽你百年思索下的結果，陪伴你深思熟慮種種社會問題背後更為深刻的文化因素，隨同你蛻變為一位眾聲喧嘩之後的沉思者。 或許當時年紀小，與你的相遇又是偶然，帶點親近又陌生之中而無法熱情的與你共鳴起舞。然而我很肯定，第一次與你相遇，是命運的緣分，因為我沒有預期與你相見卻相見了，在一切巧合之中，有無數微妙的玄奧等待尋覓，在看不見之中也有無限可能的牽引我、帶領我，走向，另一個人生…… 幼稚園大學 與你的相遇讓我開始喜歡上你，認真的從你的隻言片語之中，努力拼湊你理性的思維脈絡，感受著你「說之以理」、「晓之以義」之後的「動之以情」，也嘗試著重構自身的判斷，歷練自身的見解，為了能夠更了解你。 然而與別人討論起你的機會卻越來越少，別人對你的認識也越來越少，還會有誰認真的看待你的一言一語？ 2001年5月4日，一個值得紀念卻已被人遺忘的日子，在不愧前人所托的情況下，第二屆全國大專人權工作營終於在我們手中如期舉行。然而過程之中面對的卻是五湖四海的精英，終於讓平時不用功的我們嚐到了苦頭，在營會之中近乎失語，進而崩潰。 對社會的認知，對問題的理解，對權益的爭取，我們依舊是殘斷的記憶，更別提那所謂的道德勇氣、社會良知。 或許，我們仍然是你口中的幼稚園學生，在那營會之後也依然如此，只有畢業舞會辦得最成功轟動，這就是我們的這一代…… 不會鬧事的一代 「獨立思考」、「批判精神」、「回饋社會」，不敢忘記學長教誨之下卻無法達成的使命，這是時代的使然？ 理直氣壯的嘲笑深刻，拒絕思想的這一代，我應該生氣，也很生氣，但是這是一個氣死人不賠命的時代，我還有氣可生嗎？ 或許，我才是那個你所謂的幼稚園學生，還一直做著別人已經不願做的傻事，無法反省深思，無法看清未來，一直背負著那前人遺留的「十字架」，走不出歷史的追憶之中。 「或許，硬派的作風已經不是時代的需要，因為這個社會已經很「明亮」了，不再需要時代的眼睛、社會的眼睛，所以後繼無人的社團倒掉就倒掉吧，畢竟該再起風雲的時候，總是會再起風雲的，隨它去吧。」 2002年的那個仲夏夜裡，依舊自信的朋友如此的喃喃自語，我陪著他，不說話…… 面對大海的時候 2003年6月11日，又是一個無人陪伴的生日，我選擇與你相會，坐在台下，再次聆聽你下野而去之後，更為幽遠的心聲，作為我大專生涯的一個句點。 你，不再只是流於當年社會問題表象的揭露或批判，在草根之中你也動起手來打造你的文化都會。 你，在面對大海的時候，也回歸傳統的懷抱。 你說，在無法了解別人的文化傳統精神的情況下將別人的節日移植，不過是拿著別人的祖宗牌位來祭拜。而事實上也確實如你所說的那樣的諷刺發生，一直發生。 聽著聽著，在你的身影上，我似乎看到了別人模糊的影子，那個五四運動之下文化論辯的群英英姿，你也參與其中，與他們痛快的暢飲高歌，跟他們激辯得面紅耳赤。我彷彿隨你百年思索的沉寂之中，而回到了那個年代，啟蒙與救亡的年代。 我因此忍不住而在觀眾發言時間第一個起身請教，提出了一個古老命題：「中學為體，西學為用？」 我忘記了你如何回答這個古老的命題，只記得你說，別人的現代化是為了維護傳統文化與精神，而我們依舊以為現代化就是高科技，在科技的進步呼聲之中迷失，在別人的節日狂歡之中失落。 「在文化上，我們失去了什麼？」你丟回來一個問題給我，我無語。 那一夜，天冷，心更冷，我失去了什麼…… 請用文明說服我 2004年，轉首又是二十年了，一個不長不短的二十年會有多少改變？ 或許，不該變的都在改變，該改變卻依舊不變？ 而幼稚園大學比較大學高中化，是進步了還是退步了？ 而死氣沉沉的過去與眾神狂歡的現代，是熱情了還是冷漠了？ 而科技知識是越來越進步了，然而是不是又理所當然的越來越文明了？ 請你用文明來說服我，告訴我這是一個怎樣的社會？ 你說，「體制的問題來自人心」的信念，當年你是錯有錯著打個正著？ 你也在沉思當中，沉澱。 在這個「心」在失落的年代裡，流浪的呼喚重新響起，而「流放是一種傷，是愛與失望的放逐」，是一種無奈的選擇卻絕非最終的絕對結局，因此你在漂泊四海之後依舊不是流浪遠方，你依舊是你，落葉歸根之後再次重新出發，用文明說服四海…… April 23 辯論 / 遊戲辯論是一種思維遊戲 很多參與過辯論賽的人，或多或少都曾經有過「辯論是一種語言遊戲」的感觸。但是對我而言，辯論更像是一種思維遊戲，在觀念之間打轉，玩得不亦樂乎。 語言遊戲與思維遊戲有什麼差別？表現的性質上好像沒差別，都是在語言與觀念上別出心裁，不過心態卻上有差別，最少我主觀的認為思維遊戲是藉助語言的形式來認真的玩一場邏輯思考的遊戲（玩遊戲要認真的玩，好好的玩，這是我的堅持），從語言之中發現新的可能、新的思維、新的觀念、新的詮釋，進而提出質疑，追求思維局限的突破。所以思維遊戲絕非語言遊戲的操控語言的混淆邏輯，而是從新發現世界。
然而這種思維遊戲，卻不是每個人都會玩，或者玩的起，最少我以前帶過的小鬼，有些到最後還是不清楚我在講什麼觀念就上場比賽，矇混過關。而且很多次的比賽，我都不是教小鬼正正經經的跟別人打正規戰，而是非得要奇兵突出的嚇得別人措手不及才覺得有趣，最後的結果是點評老師點評我們的論點，跟我們自己所闡發的論點往往是相差十萬八千里，或者本末倒置了。這種誤解還不只一次，無言以對，該檢討了。 「有時我們會贏是因為裁判誤解了我們的觀點。」怡君的這句話想一想，還可真的有幾分道理。如果裁判理解了，我們還會不會贏？
坦白說，很少有裁判會點評我們的論點，聽不懂？哦哈哈。。。 April 21 發神經喃喃自語 你知道你要的是什麼嗎？ 或許很多人都可以說出他要什麼，甚至不惜代價的去追求，為了得到它。 或許你也會說這是慾望的化身，但是如果不損人損己，又有何不可？ 總比不知道自己要追求什麼來得好吧。 對這個問題，我無言。 我真的不知道自己要的是什麼。 最少在中長期目標之中，我看不見我的未來是什麼，可以說是有一天過一天。 雖然很多人的日子就是這樣過的，不過你真的希望過這樣的生活嗎？ 我不希望，但是我也無法改變，或許是因為我根本不想要改變吧！ 是嗎？ 我的人生缺乏目標目的，這我確實承認，或許是因為我已經不再做夢，可以為夢想而奮鬥的心境已經不再，沒什麼事物有足夠的刺激性讓我感興趣？ 連申請研究所的衝勁，都快要沒了，因為我申請研究所幹嘛？ 我找不到足夠的理由說服我自己，確實沒有足夠的理由。 換個想法，我又有沒有足夠的理由不去申請研究所？答案也是沒有足夠的理由不申請。 夠矛盾吧。 但這就是人生，在自由的抉擇之下為抉擇的矛盾而煩惱，自由是有代價的，因為你永遠必須為自己的抉擇負起最大的責任，生命之中又有多少人可以負起這種生命之中所不能承受的輕？ 不去選擇也是一種選擇。自由是一種嘔吐。 薩特，或許你根本不知道，人不是不去選擇，也不是無法選擇的如奴隸，而是，人有時候根本就是愚笨到不知道選擇。。。 心鎖心鎖 心思萬縷 環環相扣連環結 結不出個果 重重鎖 風動心亦動風鈴 風的聲音 鈴的聲音 呼喚遠方 沉睡的星 閃動的星 閃動的鈴 鈴動無定 心動無息 靜聽風語 April 05 該道別的就道別吧歸零‧出發 來台灣已經一年又半載，渾渾噩噩的也這樣過去了，是好是壞其實沒人可以說得清楚，因為休息是為了走更長遠的路，無所為又何嘗不是一種所為。 或許，在這些時日裡，沒有過往的進步神速，然而其間的種種變化，唯有自身了解，何必為外人道。 有些進步但也確實是退步了，最少在辯論方面是如此，沒有了過往的「衝勁」，但是在認知方面還算有所獲，最少我找到了自己的道，辯論之道──辯論要對得起自己的良心，如此而已，不然就省回口水吧，別再多一個噪音。所以也越來越少跟人辯論，何必污染環境，不是嗎？ 為學日益，為道日損，或許我不是要再增加什麼事物能耐，而是要捨棄一切過往雜質，將身心重新歷練，展開種種變化，在世界之中重開眼界，重新摸索，將身段放低，從歸零開始。 我要再出發了，這趟旅程會有誰相伴，我也不知道，只是知道，在旅程當中會有新的人事物出現，如此已經足夠，因為我有所期待，在未知當中期待，而不再是對未知恐懼。 願我的旅程──愉快。 April 04 隨風去吧解脫 這個星期五之後，一切都結束了，是的，都結束了。 帶過的辯論隊伍成員都將卸任，不管輸贏。 或許，心中的枷鎖也一併解脫吧？ 是的，都會解脫的，時間會讓一切結束。 遲來的自我結束，總比無法解脫來得好吧。 該結束的，總是會結束的。 結束之後，又是另外一個開始吧？ 是的，又是另外一個開始，等待我的重新出發，在休息兩年之後。 輸家.........輸家
遺憾是什麼 那個你心底 最深的希望 最初的夢想 幻影的哀悼
文恬不明白我為什麼說「我從兩年前的２００５年就已經是輸家」。 我確實是輸家，在鑾中輸掉我最重視的兩樣東西，與我的執著。 或者這樣說吧，我以尊嚴作為賭注還是輸掉一切，慘敗。 可以說兩年前是以輸家的身分離開鑾中，帶著遺憾來到台灣，渾渾噩噩就快兩年，都不知道這些日子我幹了什麼。 或許，混日子混得很開心吧？真的嗎？ 有朋友說我搞自閉，我承認我多少是如此。 沒什麼事情可以引起我的高度注目了，就是如此而已。
而近日聽文恬提及田俊輸掉比賽之後的當下情形，心中是一股沉重，畢竟田俊是我最不重視卻最努力的辯論員，這點我要說抱歉，不會欣賞他。已經高三的他有他的夢，全國賽的夢，魂斷於此，怎能不傷？兩年前屈居亞軍而無法躋身全國賽，就已經是一種遺憾，與傷。他沒努力過嗎？他沒實力嗎？不是。。。
所以也想起了，兩年前我其實已經魂斷在辯論的道路上，從沒被超度過。然而卻不是魂斷於輸掉比賽，而是四分五裂的哀傷將我吞噬，在那當下根本無法完善處理，帶著解不開的心結與殘缺的關係離開。 到現在，依舊是無法恢復的關係，為什麼事情總是會被我弄僵？ 我不想，但是事實就是如此，由不得你。 該結束的，總是會結束，但是我希望的是不帶遺憾的結束，可是能嗎？ 我不開心？我確實開心不起來，當我想起了一些事。。。 |
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